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Tipos de Plataformas Virtuales

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No sería posible dejar de mencionar algunos tipos de plataformas, en las cuales su importancia es relativa, puesto que radica, especialmente, en el que se pueda satisfacer la necesidad que subyace en los usuarios: estudiantes, docentes e institución. Arenas Martínez, Maiguel Villalba, & Lizcano Reyes (2015, p. 24). Estos autores, señalan que existen tres clases de plataformas:

Las Propietarias: entendidas estas como aquellas por las que hay que pagar para tener derecho a la instalación y al mantenimiento. De hecho, incluyen herramientas muy completas y complejas que permiten una mayor facilidad en el seguimiento de un curso virtual. Algunas de estas plataformas son por ejemplo: First Class, Web Course Tools (Herramientas para Cursos Web) y Blackboard entre otras.

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Las de Código Abierto: Estas ofrecen un tipo especial de licencia que habilita su uso libre, entendido éste no como gratuito, sino más bien con el fin de usar el programa con propósito, distribuir copias del mismo y sobre todo mejorar el programa y hacer pública dichas mejoras a la comunidad, entre este tipo de plataformas se encuentran: Claroline, Dokeos y Moodle entre otras.

Las de Desarrollo Propio: a diferencia de las dos anteriores, éstas se restringen en instituciones y grupos de investigación, con el fin de responder a necesidades educativas concretas, lo que la hace de uso exclusivo de una entidad y se caracteriza por su privacidad en dicho establecimiento. Convirtiéndola en la mejor opción para mantener armonía entre la aplicación y el modelo educativo de la institución. Un ejemplo de este tipo de plataformas, corresponde a una de las más reconocidas a nivel nacional e internacional: Campus Virtual de la Universidad de Santander (CVUDES).

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